Итак, сентябрь. Дети потихоньку приходят в детский сад, старенькие всё вспоминают и не могут наиграться, новенькие привыкают в своём режиме к условиям, взрослым, детям вокруг, привыкают быть без мамы. Мы знакомимся с ними и с их родителями, простраиваем границы, объясняем правила – принимаем и детей, и родителей в наше сообщество. Да-да, и родителей, потому что именно они будут с нами вместе создавать ту жизнь, которая сложится здесь у их ребёнка. И в том числе – в общих событиях–праздниках. И поэтому уже первый праздник у нас связан со знакомством с семьёй ребёнка, пришедшего в сад, он на нём впервые (новенькие впервые, а старенькие впервые в этом возрасте) присутствует вместе со своими родителями, он как бы вместе со своей семьёй приходит в сад. Не один, а вместе со всей семьёй. Это имеет особый психологический смысл: социализироваться, приходить в мир людей ребёнку надо с поддержкой семьи, значимых взрослых, а не оставляя их за порогом детского сада и тем самым разрывая существующие естественные нити, поддерживающие его, питающие и дающие уверенность в себе. Поэтому Бал начинается с представления семей, приехавших на бал, хозяйке бала. «Графиня Коршунова с сыном Данилой и дочерью Софьей» или «Генерал Плетнёв с сыновьями Сергеем, Ильёй и Борисом. Супруга не смогла приехать, приболела». 
И пары проходят в торжественном полонезе – и взрослые, и дети. И начинается Бал – танцы, игры, живые картины – участвуют и взрослые, и дети. Буфет, мороженое. Бабушки, пришедшие без костюмов, получают дежурные накидки и чепцы (если, конечно, не сопротивляются) и посиживают на стульчиках у стены, беседуя про времена и нравы, обсуждая наряды и строго взирая на «слишком откровенно одетых» молодых мам или сестёр. А иные резво отплясывают галоп с заскучавшим трёхлетним кавалером в белом фраке. 
Это октябрь. В районе 19 числа – дня Лицея, традиционно празднуемого в нашей Школе самоопределения. И это – Бал – два часа времени, проведённые в зале, в 19 веке – короткий кусочек жизни – но на нём собирается всё. Что делали к нему родители, и дети, и педагоги весь сентябрь – октябрь. Знакомство с детьми и их семьями. Знакомство самих детей со своими семьями – родители готовят родословные с фотографиями, которые вывешиваются в коридоре, и ребёнок таким образом соединяется линиями родства и представляется в саду не только отдельной человеческой единицей, но и продолжателем рода. Они ходят и рассказывают другим детям – это бабушка Нина, она в другом городе, но мы к ней ездим летом, и она к нам приезжает. А это мой дед Василий, он умер, я его не видел, а это мои сёстры и брат, они большие, учатся в институте. 
Другое дело – танцы. Дети-то, понятно, на занятиях по музыкальному движению учатся, репетируют. А родители? Ну ладно, вальс. Некоторые его к свадьбе готовят, а полонез, галоп, польку, контрданс…? Но тут мы не даём родителям опозориться или сослаться на неумение. За две недели до бала начинаются вечерние репетиции для родителей. Приходите! Ещё одна история здесь – это костюмы. 19 век всё-таки! Да, одежда требуется для бала. Стилизованная под 19 век. Разрешается быть гусаром, свободным художником или поэтом (в берете) – в общем, придётся залезать в книги или в интернет. Костюмы и РОДИТЕЛЯМ тоже, не забудьте. 
На бальной неделе у нас ещё случаются скачки, хотела написать «дуэли», но пока не было, а может быть стоит – в этом году? Письма с объяснениями в любви, мастерские с занятиями того времени, романсы и другая музыка, исполненная на разных инструментах, и родителями, кстати, тоже. И конечно, Пушкин – сказки и просто стихи, живые картины. Т.е. путешествие в 19 век. Почему в 19-й? Так надо. Да нет, мы-то знаем, но лучше всех рассказывает про это Маргарита Фёдоровна.И после бала, после бала, после бала…. Что бывает после бала? Переживания, рассказы, воспоминания, свидания, стихи, живопись, графика, «на ковре из жёлтых листьев в платьице простом…».
Ближе к прозе для родителей Бал и бальная неделя будут означать такое участие:
- лёгкое погружение дома в эпоху 19 века с ребёнком вместе и одному или всей семьёй с целью: 1. сделать или купить и приспособить к эпохе (к 19-ому веку) костюм для ребёнка (-ов) и взрослых; 2. придумать своей семье титул – звание.
- заранее, за две или больше недель до бала, лёгкое и в разной степени приятное погружение в свою семейную историю, причём с двух сторон (и папы, и мамы), с целью нарисовать-написать-приклеить родословную для ребёнка.
- на последних неделях перед балом приходить на репетиции бальных танцев для взрослых, дабы не скучать на балу в малиновых беретах.
- и, собственно, быть на балу. Хотя бы одному взрослому представителю семейства.
Это кандидатский минимум. Максимум – неограничен, но… берегите себя.